Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 171-175 Kurikulum Merdeka Bab 4: Evaluasi

Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 halaman 171 175 Kurikulum Merdeka dalam artikel berikut ini. Mata pelajaran Pendidikan Pancasila kali ini membahas tentang bagian Bab 4: Ayo Mengenal Pancasila. Kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 3 Kurikulum Merdeka dalam artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar.
1. Bacalah teks berikut dengan saksama! Rumah Sonia dan Maruna berhadapan. Mereka berdua memiliki keyakinan yang berbeda. Suatu hari keluarga Maruna sedang kerja bakti membersihkan lingkungan rumahnya, karena sebentar lagi akan ada tamu dalam rangka merayakan Natal. Sikap Sonia sebaiknya …. A. ikut kerja bakti membersihkan lingkungan sekitar rumah b. meminta Maruna membersihkan sekitar rumahnya c. pura pura tidak tahu dan diam menonton TV d. pergi bermain dengan teman lainnya SOAL Ujian Sekolah PKN Kelas 12 Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban USBN/USP Soal Ujian PPKN SMA SMK MA
SOAL Ujian Sekolah Kimia Kelas 12 Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban Soal USBN/USP Kimia SMA MA Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 171 175 Kurikulum Merdeka Bab 4: Evaluasi SOAL Ujian Sekolah Sejarah Peminatan Kelas 12 Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban USBN/USP Sejarah SMA
RAMALAN ZODIAK Asmara Bulan Februari 2024: Cek Nasib Cancer Virgo Aries Pisces Taurus Gemini Halaman 4 Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 157 159 Kurikulum Merdeka Bab 4: Ayo, Berlatih Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 161 162 Kurikulum Merdeka Bab 4: Ayo, Berdiskusi
Jakarta Sengit, Cek 3 Survei Elektabilitas Pilpres 2024 Terbaru, Terjawab Capres Terkuat di Ibu Kota Halaman 4 2. Berikan tanda centang (√) pada jawaban yang benar! Tetangga Abed memproduksi alat alat musik tradisional Indonesia. Hal yang Abed lakukan . . . . Merasa terganggu segala aktivitasnya sehari hari. Turut bangga karena ada orang yang mau melestarikan budaya Indonesia. Senang karena bisa ikut belajar mengenal alat alat tradisional.
3. Berdasarkan gambar tersebut, sikap mencintai produk dalam negeri yang sesuai dengan makna sila ketiga Pancasila ditunjukkan nomor …. A. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (1) dan (4) d. (2) dan (4) Bacalah teks cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 4 6.
Di sekolah Andika akan diadakan festival seni dan budaya. Masing masing kelas wajib menampilkan suatu kreasi senibudaya, dapat berupa tarian atau gerak dan lagu. Kemudian, kelas Andika mengadakan musyawarah untuk menentukan kreasi yang akan diikuti. Saat melakukan diskusi, Riko selalu memotong pembicaraan teman yang menyampaikan pendapatnya. Riko selalu ingin pendapatnya disetujui. Andika sebagai ketua kelas membagi tugas dengan adil. Akhirnya berdasarkan voting kelas Andika sepakat akan menyanyikan lagu “Rasa Sayange” dari Maluku. Akan tetapi Riko tidak ingin ikut tampil, karena menganggap lagu daerah tersebut tidak bagus dan lebih menyukai lagu dari daerah asalnya. 4. Menurutmu, apakah sikap Riko saat bermusyawarah itu baik? Jelaskan alasannya!
5. Bertentangan dengan sila sila ke berapakah sikap Riko tersebut? Sebutkan masing masing satu contoh perilaku! 6. Apabila kamu menjadi Riko, sikap apa yang akan kamu lakukan saat sedang bermusyawarah? 7. Jarak rumah Susi ke sekolah sangat dekat, meskipun orang tua Susi memiliki kendaraan roda empat Susi tidak menggunakan fasilitas itu. Susi lebih suka jalan kaki bersama teman temannya.
Sikap Susi mencerminkan makna sila Pancasila, yaitu . . . . A. sombong b. tinggi hati c. hidup sederhana d. bergaya hidup mewah Teks cerita untuk pertanyaan nomor 8 9.
Sonia, Ulfa, Abed, dan Bagas tergabung dalam satu grup musik. Mereka hendak tampil di akhir pekan ini. Sonia merasa tidak percaya diri memainkan alat musik dengan baik. Mendengar hal itu, teman teman berusaha membantu Sonia dengan memberi semangat agar percaya diri. Abed menyadari dalam satu grup harus kompak dan bekerja sama. Teman teman rela mengorbankan waktu bermain untuk menambah waktu latihan, agar penampilan berjalan lancar dan sukses. 8. Berdasarkan cerita tersebut, menunjukan meneladani karakter semangat . . . . A. bermusyawarah b. cinta tanah air c. rela berkorban d. persatuan dan kesatuan
9. Mengapa grup Sonia harus kompak dan bekerja sama? 10. Abed selalu memotong pembicaraan teman saat berpendapat. Abed tidak suka karena tidak sesuai dengan pendapat yang disampaikan. Hasil keputusan musyawarah pun ternyata tidak sesuai pendapat abed. Sikap Abed sebaiknya: 1. A
2. Turut bangga ada yang mau melestarikan budaya Indonesia Senang karena bisa ikut belajar mengenal alat alat musik tradisional 3. C (1 dan 4) 4. Sikap Riko tidak mencerminkan bermusyawarah yang baik, karena selalu memotong pembicaraan teman, tidak menghargai pendapat teman. 5. Sila ke 4 : tidak menghargai pendapat orang lain Sila ke 3: tidak menghargai budaya dari daerah lain
6. Saya akan menghargai teman yang sedang menyampaikan pendapat 7. C 8. D
9. Agar penapilannya berjalan lancar dan sukses 10. Abed tidak memotong pembicaraan teman, dan apabila pendapatnya tidak digunakan sebaiknya bersikap lapang dada, dan mau menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah. Kunci jawaban Pendidikan Pancasila di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
Leave a Comment